התפלגות ציוני המשכל – סיכום

גם למשכל ערך ממוצע וערכים גבוהים ונמוכים ממנו. התפלגות זו לערך ממוצע שכיח ולערכים גבוהים / נמוכים ממנו מכונה עקומה נורמלית שמשמעה הוא שהציונים השכיחים באוכלוסייה הם אלה הקרובים לממוצע וככל שהם הופכים קיצוניים יותר שכיחותם באוכלוסייה קטנה: מנת המשכל הממוצעת 100 היא השכיחה ביותר באוכלוסייה, ככל שמתרחקים ממנה מעלה או מטה הולכת השכיחות ויורדת. בעזרת העקומה הנורמלית ניתן לדעת מני מנת המשכל של מרית האוכלוסייה (נעה בין 85 ל-115) ומהי רמתו של ילד מסויים ביחס לכלל אוכלוסיית הילדים באותו גיל. ישנם מבחני משכל בהם מתקבל ציון שאינו מנת משכל אלא נורמה – היינו הציון מעובד בצורה המבטאת באופן ישיר את מקום הנבדק היחיד בתוך כלל האוכלוסייה אליה משתייך. דוגמא לציון נורמטיבי הוא האחוזונים (פרצנטילים)  או התשעוניות. בפרצנטילים לדוגמא, הציון 75 משמעות ש-75% מן האוכלוסייה משיגים ציונים נמוכים יותר. שיטת התשעוניות מבוססת על חלוקת האוכלוסייה לתשע קבוצות של ציוני המשכל ניתן להביע במספר דרכים יש לשים לב מהו סולם הציונים אליו קשור ציון מסויים – מנת משכל או אחוזונים. בשימוש בציוני נורמות יש להקפיד גם על השוואה לאוכלוסייה שעמה נמנה היחיד שאותו בוחנים ורצוי להשתמש בנורמות שחושבו לפי אוכלוסייה שאליה מעוניינים להשוות את הנבדק. יש לציין כי חישוב מנת משכל הוא מדד המתאים לילדים בלבד ולכן אשר למבוגרים, אשר לדרך חישוב מנת המשכל אין משמעות, נהוג להשתמש בנורמות.

 

חזרה אל: פסיכולוגיה בחינוך – סיכומים

עוד דברים מעניינים:

שינוי גודל גופנים
ניגודיות