• Facebook
טקסטולוגיה
  • ציטוטים
    • ציטוטים לפני נושאים
    • ציטוטים לפי אישים
  • כתבות
    • כתבות אחרונות
    • כתבות מומלצות
    • כתבות פופולאריות
    • כתבות אקראיות
    • רשימות
  • נושאים
    • הפילוסופים הגדולים
    • הרעיונות היפים בהיסטוריה
    • ללמוד ללמוד
    • מה זו אהבה?
    • מדעי האושר
    • שלוש ארבע…לעבודה!
    • לחשוב אחרת
    • מהו צדק
    • מבוא לפסיכואנליזה
  • תחומים
    • פילוסופיה
    • פסיכולוגיה
    • סוציולוגיה
    • היסטוריה
    • אמנות
    • יהדות
    • מדעי המדינה
    • לימודי תרבות
    • ידע כללי
    • חינוך
    • רוחניות
    • שיפור עצמי
    • ביקורת חברתית
    • מגדר
    • דת
    • השראה
    • שפה
    • יחסים
  • סיכומים
    • סיכומים לבגרות
      • היסטוריה
      • תנ"ך
      • ספרות
      • אזרחות
      • ביולוגיה
      • סוציולוגיה
      • מחשבת ישראל
    • סיכומים אקדמיים
    • סיכומי מאמרים
  • ציטוטים
    • ציטוטים לפני נושאים
    • ציטוטים לפי אישים
  • כתבות
    • כתבות אחרונות
    • כתבות מומלצות
    • כתבות פופולאריות
    • כתבות אקראיות
    • רשימות
  • נושאים
    • הפילוסופים הגדולים
    • הרעיונות היפים בהיסטוריה
    • ללמוד ללמוד
    • מה זו אהבה?
    • מדעי האושר
    • שלוש ארבע…לעבודה!
    • לחשוב אחרת
    • מהו צדק
    • מבוא לפסיכואנליזה
  • תחומים
    • פילוסופיה
    • פסיכולוגיה
    • סוציולוגיה
    • היסטוריה
    • אמנות
    • יהדות
    • מדעי המדינה
    • לימודי תרבות
    • ידע כללי
    • חינוך
    • רוחניות
    • שיפור עצמי
    • ביקורת חברתית
    • מגדר
    • דת
    • השראה
    • שפה
    • יחסים
  • סיכומים
    • סיכומים לבגרות
      • היסטוריה
      • תנ"ך
      • ספרות
      • אזרחות
      • ביולוגיה
      • סוציולוגיה
      • מחשבת ישראל
    • סיכומים אקדמיים
    • סיכומי מאמרים
טקסטולוגיה
  • ציטוטים
    • ציטוטים לפני נושאים
    • ציטוטים לפי אישים
  • כתבות
    • כתבות אחרונות
    • כתבות מומלצות
    • כתבות פופולאריות
    • כתבות אקראיות
    • רשימות
  • נושאים
    • הפילוסופים הגדולים
    • הרעיונות היפים בהיסטוריה
    • ללמוד ללמוד
    • מה זו אהבה?
    • מדעי האושר
    • שלוש ארבע…לעבודה!
    • לחשוב אחרת
    • מהו צדק
    • מבוא לפסיכואנליזה
  • תחומים
    • פילוסופיה
    • פסיכולוגיה
    • סוציולוגיה
    • היסטוריה
    • אמנות
    • יהדות
    • מדעי המדינה
    • לימודי תרבות
    • ידע כללי
    • חינוך
    • רוחניות
    • שיפור עצמי
    • ביקורת חברתית
    • מגדר
    • דת
    • השראה
    • שפה
    • יחסים
  • סיכומים
    • סיכומים לבגרות
      • היסטוריה
      • תנ"ך
      • ספרות
      • אזרחות
      • ביולוגיה
      • סוציולוגיה
      • מחשבת ישראל
    • סיכומים אקדמיים
    • סיכומי מאמרים
  • ציטוטים
    • ציטוטים לפני נושאים
    • ציטוטים לפי אישים
  • כתבות
    • כתבות אחרונות
    • כתבות מומלצות
    • כתבות פופולאריות
    • כתבות אקראיות
    • רשימות
  • נושאים
    • הפילוסופים הגדולים
    • הרעיונות היפים בהיסטוריה
    • ללמוד ללמוד
    • מה זו אהבה?
    • מדעי האושר
    • שלוש ארבע…לעבודה!
    • לחשוב אחרת
    • מהו צדק
    • מבוא לפסיכואנליזה
  • תחומים
    • פילוסופיה
    • פסיכולוגיה
    • סוציולוגיה
    • היסטוריה
    • אמנות
    • יהדות
    • מדעי המדינה
    • לימודי תרבות
    • ידע כללי
    • חינוך
    • רוחניות
    • שיפור עצמי
    • ביקורת חברתית
    • מגדר
    • דת
    • השראה
    • שפה
    • יחסים
  • סיכומים
    • סיכומים לבגרות
      • היסטוריה
      • תנ"ך
      • ספרות
      • אזרחות
      • ביולוגיה
      • סוציולוגיה
      • מחשבת ישראל
    • סיכומים אקדמיים
    • סיכומי מאמרים
סיכומים בהיסטוריה: עקרונות האידיאולוגיה הנאצית – האנטישמיות
ראשי » סיכומים לבגרות » סיכומים בהיסטוריה: עקרונות האידיאולוגיה הנאצית – האנטישמיות

סיכומים בהיסטוריה: עקרונות האידיאולוגיה הנאצית – האנטישמיות

סיכומים בהיסטוריה: האידיאולוגיה הנאצית – האנטישמיות

מתוך: סיכומים לבגרות בהיסטוריה

האנטישמיות היא אחד המרכיבים המרכזיים של עקרונות האידיאולוגיה הנאצית. על פי תורת הגזע בתפיסה הנאצית, היהודים הם מחריבי התרבות האנושית. לפי האידיאולוגיה הנאצית מטרתו של העם היהודי היא להרוס כל עם שבקרבו הוא יושב כדי להשתלט על העולם כולו ואז להחריבו. היהודים הם חסרי יכולת לעבוד וליצור, אלא רק בעלי יכולת להרוס, לרמות ולנצל את סביבתם. מאפיינים אלה בתכונותיהם גורמים להם להפוך לטפילים בחברה שבה הם חיים.

האנטישמיות הנאצית ראתה בגוף היהודי ההפך הגמור מהגוף הגרמני – בעוד כל הגרמנים יפים, חזקים, חרוצים ומוכשרים, כך כל היהודים מכוערים, עצלנים, רמאים ונצלנים. כישרונם היחידי של היהודים טמון ביכולתם לשמור על טוהר הגזע היהודי. הסכנה הגדולה היא שיהודים יחללו את טוהר הדם של הגזע הארי.

לפי היטלר, היהודים מעולם לא רצו להתערות בסביבתם. ההתערות הייתה למראית עין, חלק מהעמדת פנים והונאה שמטרתה להסוות את כוונותיהם האמיתיות. היהודים נתפסו כשורש כל הרע וכאחראים להפצת כל רעיון המנוגד לרוח הנאציזם – ובראשם, הליברליזם והסוציאליזם/קומוניזם.  בזמן כתיבת האידיאולוגיה הנאצית, היהודים כבר חדרו לכל ענפי הכלכלה, התקשורת והפוליטיקה בגרמניה ובעולם כולו כדי להפיץ את רעיונותיהם. הם ניסו באמצעות הפצת שקרים, תחבולות ומזימות להשתלט על גרמניה ועל העולם כולו.

היהודים מתוארים על ידי היטלר, כנגיף נצחי של האנושות, כעכברושים, כחיידקים שחדרו לגוף הבריא של האומה הגרמנית ומנסים להרוס אותו מפנים. על הגזע הארי, והנאצים בראשם, לחשוף את כוונותיהם האמיתיות של היהודים ולנהל נגדם מלחמת חורמה שבסופה הגוף הגרמני יטוהר מהחיידק היהודי.

ניתן לראות את תפקידה של האנטישמיות באידיאולוגיה הנאצית כהפיכת היהודית לשעיר לעזאזל שעליו ניתן להטיל את האשמה לצרות של העם הגרמני, יצירת "אחר" שהוא אויב ומקור לבעיות וגם איום חיצוני שכנגדו ניתן לאחד את העם. האנטישמיות הנאצית אפשרה להיטלר לצייר את היהודים בתור המקור לבעיות וגרום לעם הגרמני להאמין שסילוקם יוכל להוביל אותו לעתיד טוב יותר, תוך שהוא רוכב על השנאה הקדומה כלפי יהודים ומנצל אותה למטרותיו.

ראו גם: עקרונות האידיאולוגיה הנאצית

סיכומים לבגרות בהיסטוריה
« הקודם
הבא »
4 תגובות
  1. חן ארזואן מאי 10, 2015 בשעה 9:56 am

    אני עושה בגרות היסטוריה ב' בקיץ הזה ב15.6.15, השאלה שלי אם אני אוכל באמת להשיג את הציון שאני צריכה בעזרת החומר שנמצא כאן. אשמח אם תחזירו לי הודעה לאימייל שהשארתי.

    • טקסטולוגיה מאי 11, 2015 בשעה 12:58 pm

      שלום חן, המאמרים באתר מסכמים את חומר הלימוד לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך. מדובר בסיכומים והם עוזרים בחזרה והפנמה של החומר, הם לא תחליף לחומר הלימוד עצמו המופיע בספרים ונלמד בכיתות. בהצלחה!

  2. בתאל יוני 10, 2015 בשעה 4:36 pm

    ליל הבדולח ירד במיקוד ?

  3. מאיר מרץ 3, 2017 בשעה 8:26 am

    רציתי לדעת כמה אחוזי אנטישמיות היו בגרמניה בשנים שלפני מלחמת העולם השניה?
    תודה!

6 ציטוטים מרתקים של בנימין זאב הרצל

6 ציטוטים מרתקים של בנימין זאב הרצל

10 השפות המדוברות ביותר בעולם

10 השפות המדוברות ביותר בעולם

8 סיבות לכך שהחינוך בפינלנד הוא הטוב בעולם

8 סיבות לכך שהחינוך בפינלנד הוא הטוב בעולם

"הדרך הכי טובה להתנהג היא רע": גם למי שלא מכיר את מיי ווסט שווה להכיר את הציטוטים שלה (ואותה)

"הדרך הכי טובה להתנהג היא רע": גם למי שלא מכיר את מיי ווסט שווה להכיר את הציטוטים שלה (ואותה)

תיאוריית ההתקשרות של בולבי: התבנית של האהבה

תיאוריית ההתקשרות של בולבי: התבנית של האהבה

מה הבעיה עם שחיתות שלטונית?

מה הבעיה עם שחיתות שלטונית?

קרל יונג על התת-מודע הקולקטיבי וארכיטיפים

קרל יונג על התת-מודע הקולקטיבי וארכיטיפים

10 ציטוטים מיוחדים על בית

10 ציטוטים מיוחדים על בית

סדרת הפילוסופים הגדולים: אריסטו

סדרת הפילוסופים הגדולים: אריסטו

9 עובדות בפסיכולוגיה שלא ידעתם על עצמכם

9 עובדות בפסיכולוגיה שלא ידעתם על עצמכם

סלבוי ז'יז'ק על משמעות הציורים של מרק רותקו

סלבוי ז'יז'ק על משמעות הציורים של מרק רותקו

מרי אזרחי: מתי צריך לשבור את החוקים

מרי אזרחי: מתי צריך לשבור את החוקים

הכתבות האחרונות
  • העולם שמאחורי הציור "עולמה של כריסטינה"
  • "קילרוי היה כאן": המם הכי ויראלי של מלחמת העולם השנייה
  • מה ההבדל בין סימפתיה ואמפתיה?
  • מהו ההבדל בין אוטוריטריות, טוטליטריות ופשיזם?
  • איך ללמוד טוב ולזכור מה שקוראים עם שיטת SQ3R
  • מה אם החיים לא היו מאבק? רעיון נושן של מרקס שאולי כדאי לשקול מחדש
  • כלכלת האושר: האם גם ממשלות צריכות לחשוב שכסף זה לא הכל?
  • איך ללמוד כל דבר באמצעות כוחו של הרגל
  • 7 דרכים להפחית אכילת בשר (בלי צמחונות)
  • הנחיות לכותבים
אנחנו

אודות

תנאי שימוש

אנחנו פה לעזור לך!

ובתמורה אנחנו מבקשים תרומה בכל סכום. לא חובה, אבל זה הדבר היפה לעשות…

 

×

עזרנו לך?

זמן לעשות את הדבר הנכון…

 

×
גלילה לראש העמוד